Présentation de l'orientation : téléservices 3e et 2de

Chers parents,

Vous trouverez ci-dessous un diaporama de présentation des procédures "téléservices" pour accompagner la saisie de vos intentions d'orientation, qui concernent les classes de 3e et 2de.

Cadets de la Sécurité civile

Depuis la rentrée de septembre, un groupe de 21 élèves de 4emes et de 3emes du collège Saint Joseph de Lectoure se sont engagés comme « Cadets de la Sécurité Civile ». La « sécurité civile » a pour objet la prévention des risques de toute nature, l'information et l'alerte des populations ainsi que la protection des personnes, des biens et de l'environnement.

Cette activité (2 heures par semaine) remplit prioritairement deux objectifs : développer un sens civique chez les jeunes élèves et favoriser l’engagement ultérieur des élèves au sein de la sécurité civile. Pour cela, les « Cadets » sont encadrés par un de leur professeur, Mr BAQUÉ, qui est aussi « pompier volontaire », mais également par le lieutenant Guy CAVILLON du SDIS 32 car une convention entre le SDIS 32 et l'école a été signé en début d'année.

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La Maîtrise participe à un Opéra

La Maîtrise Saint-Joseph, composée de collégiens de Saint-Joseph-Lectoure, ainsi que d'un petit nombre d' écoliers et lycéennes, a participé à un opéra, La Flûte Enchantée (Die Zauberflöte), de W.A. Mozart (1791), en collaboration avec la compagnie "Chants de Garonne", dont le metteur en scène est Emmanuel Gardeil. La musique, interprétée par un quintette à vents, était placée sous la baguette de Claude Roubichou, et les rôles endossés par des chanteurs lyriques de grand talent, menant chacun une carrière nationale ou internationale : Alexandra Dobos, Julie Mathevet, Maxime Cohen et Julien Véronèse, etc.

Une expérience pédagogique unique

Ce fut en effet pour les enfants une expérience d'une richesse rare : ils ont pu ainsi s'approprier les parties de choeur d'un chef-d'oeuvre de l'histoire de la musique ; se frotter à la langue allemande ; découvrir les métiers de la scène, s'adapter aux directives d'un metteur en scène professionnel, côtoyer sur scène des solistes professionnels, des musiciens, interpréter des personnages, porter des costumes de scène ...

Vivre un spectacle de l'intérieur

Les Maîtrisiens, en effet, savent à présent ce que veut dire "monter un spectacle". Ce sont d'abord des séances d'apprentissage: pour cela, M. Bonnet a su les guider, au fil de nombreuses séances de déchiffrage de partitions, d'assimilation solfégique, et même de technique vocale grâce aux interventions de Mme Corinne Morassut. Ces répétitions musicales ont été suivies de séances de mise en scène. Ce furent également des séances d'essayage des costumes, dont s'est occupé Mme Bénédicte Bonnet, institutrice à l'Immaculée Conception et costumière à ses heures. Le rythme s'est intensifié, avec des répétitions musicales avec le chef d'orchestre, le filage, puis la répétition générale le dimanche 12 décembre. Un travail long et lent, dans les conditions réelles de création de tout spectacle vivant. Enfin, les 14, 16 et 17 septembre, ce furent les trois "dates", aux théâtres Olympe de Gouges de Montauban et Ducourneau, à Agen.

Tamino (François Gardeil) charme les bêtes sauvages (interprétées par nos maîtrisiennes) au moyen de sa Zauberflöte, sa flûte enchantée.

Une oeuvre de transmission

Au-delà de du caractère unique de l'expérience, il est opportun de rappeler qu'elle s'inscrit dans une tradition, celle qui se vit à l'Ecole Saint-Joseph, où l'art, et en particulier la musique, occupent une place privilégiée dans le projet éducatif. Et ce que les acteurs de l'Ecole d'aujourd'hui ont reçu jadis en son sein, ils le transmettent à la jeunesse qui y est aujourd'hui instruite ; et c'est justement le cas du talentueux Emmanuel Gardeil, qui est lui aussi un ancien de Saint-Jo et de Saint-Jean, et qui, reconnaissant à l'endroit de ses anciens maîtres (il faut lire l'hommage qu'il a rendu à son ancien professeur de français Bernard Daubas), fait oeuvre pédagogique en mettant au service des jeunes de la maîtrise tout ce qu'il a pu recevoir. Gageons que des vocations naîtront à leur tour de cette belle oeuvre de transmission.

Restos du coeur

C’est avec beaucoup d’attention que les élèves du collège ont pu écouter, la semaine dernière, Françoise, Michèle, Hélène, Martine et Sylvette, venues partager leur expérience de bénévoles aux Restos du Cœur de Lectoure.

En cette période d’Avent, pendant laquelle nous sommes tous solidaires avec les plus démunis, ces témoignages sont en bel exemple de solidarité locale. Il y a de la misère dans le Gers. De la solidarité aussi ! Plusieurs exemples concrets de dons, d’engagement sont venus conforter l’idée que chacun peut, à sa mesure, venir en aide aux autres. Cette prise de conscience a suscité de nombreuses questions de la part des collégiens, très intéressés par le sujet.

A l’Immaculée Conception, les plus jeunes de l’ensemble scolaire, organisent une collecte d’ingrédients avec lesquels les personnes bénéficiaires des Restos pourront confectionner des pâtisseries. Les collégiens et les lycéens ont été invités à se joindre à cette collecte.

Un rendez-vous est déjà fixé pour la collecte nationale des Restos du Cœur, le premier week-end de mars.

Plus tôt dans la semaine, les élèves de 5^ème ont organisé un petit marché au cours duquel ils ont vendu des objets confectionnés en instruction religieuse, au profit de l’opération orange. Cette vente a reçu un bon accueil et les bénéfices seront reversés à l’association.

Bravo aux jeunes pour leur engagement !

Un écrivain en visite au collège !

Dans le cadre du festival Polars du Sud, nous avons accueilli le mardi 5 octobre 2021, au CDI du collège St Joseph Lectoure, l'écrivain de roman noir, Marin Ledun. Les 6eV et leur professeure de lettres Marie-Pascale Souliès, en collaboration avec la documentaliste Cécilia Bourgault-Pous, avaient préparé plusieurs questions, ainsi que des incipit de polars qui ont beaucoup plu à l'auteur, lequel a fortement encouragé les élèves à poursuivre leurs travaux d'écriture ! Les questions ont fusé et ont largement débordé du plan initialement prévu...mais c'est aussi ce qui a fait la réussite et le charme de cette rencontre très chaleureuse et détendue...Merci à Monsieur Marin Ledun pour sa participation spontanée et ouverte, au plaisir de continuer à le lire !

Réflexion sur l'orientation avec nos lycéens

La première semaine de janvier, nos lycéens ont pu profiter de la présence de deux intervenants extérieurs venus les rencontrer afin d'échanger avec eux sur les institutions - de nature très différente - qu'ils représentaient:

1. Mercredi 5 janvier 2022: Philippe Soual, professeur de l'Institut Catholique de Toulouse. Spécialiste de Hegel, auteur de L'Homme incarné, et professeur de philosophie à l'ICT, Philippe Soual est venu à la rencontre des élèves de première spécialisés en Humanités Littérature & Philosophie, d'une part, et de tous les élèves de terminale, d'autre part. Ce fut l'occasion pour les élèves d'assister à un cours de philosophie de l'enseignement supérieur, de réfléchir philosophiquement à leur orientation et à leur avenir, et d'avoir un aperçu des caractéristiques de l'institution universitaire qu'il représente. Pour information, Inès C., en terminale l'an dernier (2020-2021), est actuellement en première année de Licence de Philosophie à l'I.C.T., où elle brille par son sérieux. Et au-delà de la faculté de Philosophie, nous rappellerons également que Mathilde M. (bac 2020) est à l'I.C.T. en Droit, Pauline K. et Alix M., elles, sont en psychologie.

2. Vendredi 7 janvier 2022: Myriam Godmane, directrice de Prép'art, un cours préparatoire aux concours d'entrée dans les écoles d'art publiques, est également venue présenter les filières d'études d'art: beaux-arts, et aussi écoles d'architecture, de cinéma, d'animation, de design, et d'autres domaines variés, tels que la photographie, la mode (art du textile), la scénographie, la conservation / restauration. Les élèves volontaires - de seconde, première et terminale - ont été fort nombreux à saisir l'occasion de se renseigner sur ces filières. L'une de nos anciennes élèves, Marie B. (bac 2017) est elle-même passée par Prép'art et a pu intégrer l'école Duperré de Paris. Cette année, c'est Cléo P. qui y est inscrite, et qui se destine aux métiers de la mode et du textile.